Экономическая теория

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Целью освоения учебной дисциплины является формирование базовых компетенций в области экономической теории, необходимых для развития у обучающихся комбинации профессиональных навыков: когнитивных (системное и критическое мышление), социальных (умение работать в команде и умение управлять собой) и цифровых навыков. Задачи: - приобретение базовых знаний об экономической деятельности, о цифровых и «сквозных» технологиях для формирования умений и навыков принятия обоснованных экономических решений в сфере юриспруденции; - овладение навыками поиска, сбора, обработки, фильтрации данных, информации и цифрового контента, применения системного подхода для решения экономических задач в сфере юриспруденции;- овладение навыками использования цифровых инструментов для представления данных, информации и результатов работы 2. Краткая характеристика учебной дисциплины В рамки курса входит ознакомление с основными экономическими понятиями, ресурсами и ограничениями, рыночными механизмами и законами, основными принципами экономической деятельности на микро и макроуровнях, основными трендами цифровой трансформации фирмы и государства. В процессе изучения дисциплины обучающийся овладеет навыками работы с основной и дополнительной экономической литературой; навыками работы с данными; с цифровыми инструментами представления знаний и моделирования рассуждений; применения цифровых платформ совместной работы Microsoft Teams, Miro, Trello; использования публичных облачных сервисов для хранения и обмена данными Word Online от Яндекс Диск. 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина входит в формируемую часть "Блок 1" образовательной программы бакалавриата, реализуется на 2-м году обучения с трудоемкостью освоения - 4.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки В соответствии с матрицей компетенций, учебным планом и п.2.1 рабочей программы 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: УК 10 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности. ИД – 1 УК – 10 Знает основы поведения экономических агентов; основные принципы экономического анализа для принятия решений; основные экономические понятия; ресурсные ограничения экономического развития, источники повышения производительности труда, технического и технологического прогресса. показатели экономического развития и экономического роста. особенности циклического развития рыночной экономики, риски инфляции, безработицы, потери благосостояния и роста социального неравенства в периоды финансово-экономических кризисов ИД – 2 УК – 10Умеет воспринимать и анализировать информацию, необходимую для принятия обоснованных экономических решений; критически оценивать информацию о перспективах экономического роста и технологического развития экономики страны и отдельных ее отраслей; решать типичные задачи в сфере личного экономического и финансового планирования; пользоваться источниками информации о правах и обязанностях потребителя финансовых услуг, анализировать основные положения договора с финансовой организацией; выбирать инструменты управления личными финансами для достижения поставленных финансовых целей, сравнивать их по критериям доходности, надежности и ликвидности; оценивать индивидуальные риски, связанные с экономической деятельностью и использованием инструментов управления личными финансами, а также риски стать жертвой мошенничества; вести личный бюджет, используя существующие программные продукты; оценивать свои права на налоговые льготы, пенсионные и социальные выплаты. ИД – 3 УК – 10 Владеет понятиями общественных благ и роль государства в их обеспечении, целей и задач, инструментов и эффектов бюджетной, налоговой, денежно-кредитной, социальной, пенсионной политики государства и их влияние на макроэкономические параметры и индивидов. Владеет методами личного экономического и финансового планирования