Защитная обработка деревянных строительных конструкций

УМКД дисциплины

Аннотация

Аннотация дисциплины "Защитная обработка деревянных строительных конструкций" 1. Цели и задачи изучения дисциплины Предметом дисциплины В.2.1 «Защитная обработка деревянных строительных конструкций» яв-ляется изучение различных методов и способов защита древесины от атмосферных и биологиче-ских воздействий. Дисциплина изучается с целью формирования у студентов комплекса знаний в области технологии и оборудования защитной обработки древесины. Основными задачами, которые необходимо решить студенту для достижения цели изучения дисциплины являются усвоение: • важности защитной обработки древесины; • физических, биологических и технологических факторов разрушения древесины; • эффективных физических, конструкционных и химических методов защиты древесины; • технологий, общих принципов расчёта и проектирования оборудования для защитной обра-ботки древесины. 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Дисциплина раскрывает следующие вопросы: виды и причины разрушения древесины; методы и химические средства защиты древесины; технологии и оборудование защитной обработки конструкций из древесины и древесных материалов; качество защитной обработки древесины. 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина входит в вариативную часть образовательной программы бакалавриата, реализуется в 1-м триместре 4-го года для очного и в 7, 8-й сессиях для заочного обучения с трудоемкостью освоения - 3.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Базой изучения курса В.2.1 «Защитная обработка деревянных строительных конструкций» явля-ются дисциплины: О.21 «Физика древесины», О.22 «Общая химия» и О.23 «Органическая хи-мия». Умения и навыки, полученные после изучения «Защитной обработки древесины» необхо-димы для изучения последующих курсов, выполнения технико-технологических курсовых про-ектов и ВКР. 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ОПК 2 - Способность применять систему фундаментальных знаний (математических, естествен-нонаучных, инженерных и экономических) для идентификации, формулирования и решения технологических проблем лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств ПК 13 - владение методами комплексного исследования технологических процессов, учитываю-щих принципы энерго- и ресурсосбережения и защиты окружающей среды.