Учебная практика:научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи практики Целью практики бакалавров, обучающихся по программе бакалавриата, (далее – бакалавр) является формирование у выпускников способности и готовности к выполнению профессиональ-ных функций в госструктурах, на предприятиях, в академических и ведомственных научно-исследовательских организациях, к информационной, коммуникационной, аналитической, кон-сультационной и образовательной деятельности в профессиональных областях, соответствующих профилю подготовки. Задачами практики являются: проверка и закрепление компетенций, сформированных на соответствующем этапе обучения в университете, путем изучения опыта работы организаций по профилю направления подготовки; получение информации и приобретение практических навы-ков, связанных с выбранным направлением подготовки; приобретение навыков организаторской, управленческой и воспитательной работы в трудовом коллективе; сбор материалов для выполне-ния самостоятельных работ, предусмотренных учебным планом (курсовые работы, рефераты, от-четы и др.). 2. Краткая характеристика практики, её место в структуре образовательной про-граммы Практика является обязательным разделом образовательной программы бакалавриата и на-правлена на формирование компетенций бакалавров в соответствии с требованиями ФГОС ВО. В соответствии с рабочим учебным планом дисциплина: учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) 6 ЗЕТ проводится на 2 году 3 блок (триместр); 3. Взаимосвязь практики с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Для формирования указанных в п.2 компетенций необходимы базовые компетенции (определенный уровень компетенций), сформированные при изучении дисциплин учебного плана соответствующих годов обучения. Компетенции, сформированные в результате проведения практики, необходимы для выполнения курсовых работ бакалавра по направлению подготовки «Зарубежное регионоведение». 4. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате проведения учебной практики: научно-исследовательской работы (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) у обучающихся должны быть сформиро-ваны следующие компетенции: - универсальные, общепрофессиональные компетенции: УК-7, ОПК-2, ОПК-7. 5. Список авторов учебно-методического комплекса. Дондокова Елена Буянтуевна, д.э.н., профессор, заведующая кафедрой «МПиМО». Базарова Оюна Владимировна, к.э.н., доцент кафедры «МПиМО»