Безопасность жизнедеятельности

УМКД дисциплины

Аннотация

Аннотация к дисциплине "Безопасность жизнедеятельности" 1. Цели и задачи изучения дисциплины Основной целью дисциплины является формирование профессиональной культуры безопасности, под которой понимается готовность и способность личности использовать в профессиональной деятельности приобретенную совокупность знаний, умений и навыков для обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности. Основными задачами дисциплины являются: умение идентифицировать негативные воздействия среды обитания естественного, антропогенного и техногенного происхождения; прогнозировать развитие этих негативных воздействий и оценивать последствия их действия; создавать комфортное (нормативно допустимое) состояние среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека; разрабатывать и реализовывать меры защиты человека и среды обитания от негативных воздействий. 2. Краткая характеристика учебной дисциплины Содержание дисциплины состоит из нескольких основных модулей: теоретические основы безопасности жизнедеятельности; защита от опасных воздействий в техносфере, организационно-правовые вопросы безопасности жизнедеятельности, защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях. 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина входит в базовую часть "Блок 1" образовательной программы бакалавриата, реализуется на 3-м году обучения с трудоемкостью освоения - 4.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Базой для освоения курса являются такие дисциплины как правоведение, физика, высшая математика, экология. Компетенции, сформированные в результате освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», необходимы для освоения последующих дисциплин профессионального цикла с целью обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности, а также для выполнения выпускной квалификационной работы. 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ОК 7 - владение культурой безопасности и рискориентированным мышлением, при котором вопросы безопасности и сохранения окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших приоритетов в жизни и деятельности ОК 14 - способность использовать организационно-управленческие навыки в профессиональной и социальной деятельности ОПК 5 - готовность к выполнению профессиональных функций при работе в коллективе ПК 9 - готовность использовать знания по организации охраны труда, охраны окружающей среды и безопасности в чрезвычайных ситуациях на объектах экономики ПК 16 - способность анализировать механизмы воздействия опасностей на человека, определять характер взаимодействия организма человека с опасностями среды обитания с учетом специфики механизма токсического действия вредных веществ, энергетического воздействия и комбинированного действия вредных факторов