Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины Целью практики обучающихся по программе бакалавриата, (далее – бакалавры) является фор-мирование у выпускников способности и готовности к выполнению профессиональных функций на предприятиях, к аналитической и инновационной деятельности в профессиональных областях, соответствующих профилю подготовки. Задачами практики являются: • проверка и закрепление общепрофессиональных и профессиональных компетенций, сфор-мированных на соответствующем этапе обучения в университете, путем изучения опыта работы организаций по профилю специальности (направления подготовки); • получение информации и приобретение практических профессиональных компетенций, связанных с выбранной специальностью (направлением подготовки); • приобретение навыков организаторской, управленческой и воспитательной работы в трудовом коллективе; • сбор материалов для выполнения самостоятельных работ, предусмотренных учебным планом (курсовые проекты и работы, рефераты, отчет по научно-исследовательской работе, выпускная квалификационная работа и др.). 2. Краткая характеристика учебной дисциплины 1.1.1 Краткая характеристика учебной практики Целью учебной практики является получение первичных профессиональных умений и навыков. Задачами учебной практики являются: знакомство с предприятием (учреждением); приобретения первичных навыков работы в предприятиях лесного комплекса; получение первичных навыков работы со средствами измерения, испытания и контроля на предприятии; получения первичных навыков работы с производственной нормативно-технической документацией предприятия; сбор материалов для выполнения индивидуального задания учебной практики. Тип учебной практики: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Способы проведения учебной практики: Стационарная. Формы проведения учебной практики: дискретная. 3. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина входит в обязательную часть "Блок 2" образовательной программы бакалавриата, реализуется на 3-м году обучения с трудоемкостью освоения - 6.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки 1.3. Связь с предшествующими дисциплинами. Для формирования указанных в п. 5 профессиональных компетенций необходимы базовые компетенции, сформированные при изучении базовых и вариативных дисциплин учебного плана соответствующих годов обучения. 1.4. Связь с последующими дисциплинами. Профессиональные компетенции по проектно-технологическому виду профессиональной деятельности, сформированные в результате проведе-ния практики, необходимы для выполнения курсовых работ и проектов, бакалаврской выпускной квалификационной работы по направлению подготовки 35.03,02 «Технология лесозаготовитель-ных и деревоперерабатывающих производств». 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины В результате освоения дисциплины, у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ОПК 3 - Способен создавать и поддерживать безопасные условия выполнения производственных процессов ОПК 4 - Способен реализовывать современные технологии и обосновывать их применение в профессиональной деятельности ОПК 5 - Способен участвовать в проведении экспериментальных исследований в профессиональной деятельности ПКО 1 - Способность организовывать и обеспечивать выполнение технологических процессов лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств ПКО 2 - Способность контролировать, выявлять недостатки в технологических процессах и недостатки в технологическом оборудовании УК 3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде УК 6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни