Гидрогеология

УМКД дисциплины

Аннотация

1. Цели и задачи изучения дисциплины (практики) Основной целью курса является формирование и закрепление знаний о подземной гидросфере Земли, ее появлении, состоянии и эволюции во времени, закономерностях распространения воды в земных недрах ее рациональном использовании и охране. Ознакомить с закономерностями образования, строения, химического и минерального состава горных пород, геологическими процессами, определяющими облик Земли. Курс связывает гидрогеологию и в целом геологию с инженерными проблемами охраны окружающей среды и рациональным использованием природных ресурсов.Основными задачами курса являются:1.Рассмотреть закономерности размещения подземных вод в земной коре.2.Показать взаимодействие отдельных компонентов гидросферы между собой.3.Познакомить с приемами и методами рационального использования и охраны подземных вод. 4.Ознакомить с происхождением, строением, составом и свойствами пород планеты Земля и ее основных оболочек.5.Ознакомить с геохронологией и геотектоникой, горными породами и минералами, их происхождением, составом, свойствами, классификациями, форм залегания в земной коре. 6.Рассмотреть геологические процессы и явления, методы построения карт, разрезов. 2. Краткая характеристика учебной дисциплины (практики) В соответствии с рабочим учебным планом дисциплина изучается в третьем блоке второго года обучения. Общая трудоёмкость освоения составляет 4 ЗЕТ. Дисциплина входит в базовую (обязательную) часть математического и естественнонаучного цикла. Курс включает один основной модуль: - Гидрогеология. Основу дисциплины составляет ознакомление студентов с закономерностями и основными факторами формирования подземного стока, питанием, распространением и разгрузкой подземных вод, формами нахождения воды в подземной гидросфере геологическими процессами и явлениями, протекающими в недрах и на поверхности земли, приемами и способами получения, обработки, анализа и оценки достоверности материалов гидрогеологических измерений и геологической информации, методами расчета основных гидрогеологических характеристик, параметров и влияния их на поверхностный сток. Дисциплина включает следующие части: теоретическую (лекционные занятия); практическую (практические занятия, полевые работы); самостоятельную работу студентов. Часть лекционных и практических занятий носят интерактивный характер с применением групповых методов работы студентов. Основные методы и технологии обучения, применяемые при преподавании данной дисциплины, обеспечивают формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по данному направлению. 3. Место дисциплины (практики) в структуре образовательной программы Дисциплина (практика) входит в обязательную часть "Блок 1" образовательной программы специалитета, реализуется на 1-м году обучения с трудоемкостью освоения - 4.0 Зет. 4. Взаимосвязь дисциплины (практики) с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки Данной дисциплине предшествуют следующие курсы, изучаемые в высшем учебном заведении: -«Химия»;-«Высшая математика»;- «Гидрология».Связь с последующими дисциплинами: Компетенции, сформированные в результате освоения содержания дисциплины «Гидрогеология», необходимы для освоения следующей дисциплины учебного плана: - «Учебная практика»; - «Экология». 5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины (практики) В результате освоения дисциплины (практики), у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: ОПК 6 - готовностью использовать научные законы и методы при оценке состояния окружающей среды в сфере функционирования производств по эксплуатационной разведке, добыче и переработке твердых полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации подземных объектов ОПК 9 - владением методами анализа, знанием закономерностей поведения и управления свойствами горных пород и состоянием массива в процессах добычи и переработки твердых полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации подземных сооружений